Herzlich Willkommen

Informationen zum weiteren Schulbetrieb ab 26.04.2021

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,

Der Bundestag hat am 22.04.21 den Entwurf eines Vierten Bevölkerungsschutzgesetzes beraten und beschlossen. Dieses richtet sich nach festen Inzidenzwerten und regelt somit auch den Schulbtrieb.

Aufgrund der hohen Inzidenzwerte im Erzgebirgskreis kommt es daher zur Schließung der Oberschulen ab 26.04.2021.

Unabhängig von den aktuellen Inzidenzwerten finden die beiden unterrichtsfreien Tage am 11. und 12. Mai, wie in der Schulkonferenz beschlossen, statt. Der 13.Mai ist ein Feiertag und der 14. Mai ein vorgeschriebener Brückentag. 

Wie geht es ab 26.04.21 für die Abgangsklassen (9 HS, 10a, 10b) weiter?

Die Abgangsklassen werden durch Ausnahmeregelungen weiterhin täglich in ihren Gruppen Präsenzunterricht haben, um bestmöglich auf die bevorstehenden Prüfungen vorbereitet zu werden. Weiterhin besteht dann 2x wöchentlich eine Negativ-Nachweis-Pflicht und die Pflicht zum Tragen einer Mund-Nasen-Bedeckung.

Beim Betreten des Gebäudes findet daher in einem ausgewiesenen Zimmer die Selbsttestung und die Überprüfung der Negativ-Nachweise statt. Nach dem Betreten der Schule müssen sich daher alle Lernenden an ihren Unterrichtstagen immer zuerst im Zimmer 14 melden. Dort wird dauerhaft die Testung und Kontrolle der Negativ-Nachweise möglich sein - auch wenn man später Unterricht hat, kann somit vor Beginn des Unterrichts getestest werden.

Die aktualisierten Stundenpläne für die Abgangsklassen finden Sie über LernSax und über den internen Bereich der Homepage.

Formular für einen Negativ-Nachweis: SMS-Qualifizierte-Selbstauskunft-Vorliegen-eines-negativen-Antigen-Selbsttests.pdf

Wie geht es ab 26.04.21 für die Klassen 5 – 9 Realschule weiter?

Unsere Klassen werden wieder über die Lernplattform LernSax ab 26.04.21 Aufgaben von den Fachlehrern und Fachlehrerinnen erhalten. Nutzbar ist diese über alle digitalen Endgeräte. Hilfreich und schnell zu handhaben ist dabei auch die LernSax-App für Smartphones.

Während der Online-Sprechzeiten der Fachlehrer und Fachlehrerinnen können Fragen über die Messangerfunktion oder per Online-Anruf gestellt werden und jeder hat somit die Möglichkeit, bei der Aufgabenbewältigung individuelle Unterstützung zu erhalten. Bitte scheuen Sie sich, scheut Ihr euch nicht, diese zu nutzen. Bisher wurden diese Unterstützungsangebote wenig und nur vereinzelt von Lernenden genutzt.

Der Umfang der Aufgaben wird wieder für einen Block von 2 Wochen bereitgestellt. Somit kann jeder individuell planen und einteilen, welche Aufgaben und Fächer zu welchem Zeitpunkt bearbeitet werden. Es besteht dann unsererseits weiterhin auch die Möglichkeit, Lernzeitaufgaben zu bewerten und den Lernenden ausreichend Chancen für Fachnoten zu ermöglichen. Die Fachlehrerinnen und -lehrer werden auf Abgabefristen und Benotung individuell hinweisen – diese bitten wir zu beachten. Nur bei Einhaltung dieser Abgabefristen ist eine faire Benotung und Rückmeldung möglich. Der letzte Abgabetag für den 1. zweiwöchigen Block ist der 07.05.21. In diesem Zusammenhang werden am Ende des zweiwöchigen Blocks dann auch Lösungen oder Tafelbilder zur Verfügung gestellt, um die eigenen Unterlagen vervollständigen und ergänzen zu können. Sollte es Schwierigkeiten mit LernSax geben, kann man uns gern in der Schule kontaktieren oder sich direkt an Herr Dennelöhr wenden:

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Schülerinnen und Schüler, die keine technischen Voraussetzungen nutzen können, haben die Möglichkeit ihre Lernzeitaufgaben als Kopien in der Schule abzuholen. Bitte informieren Sie uns vorher entsprechend und vereinbaren Sie mit der Schule einen Abholtermin.

Wie kann man gemeinsam die häusliche Lernzeit planen?

Zunächst sollte sich gemeinsam ein Überblick über erteilte Aufgaben im LernSax verschafft werden. Anschließend kann festgelegt werden, welche Fächer Priorität haben (Zum Beispiel anhand einer geplanten Benotung) und welche Hinweise berücksichtigt werden sollten (Abgabefristen usw.) Durch das Erstellen eines kleinen Wochenplans – was erledige ich an welchem Tag – können die Aufgaben dann individuell abgearbeitet werden. Aufgaben oder Fächer, die leichtfallen und allein bearbeitet werden können, sind am Morgen zum Beispiel ein guter Einstieg und bedürfen keiner intensiven Unterstützung. Diese gemeinsam festgelegte Struktur/der Tagesplan ist wichtig und bietet Sicherheit. Gleichzeitig nimmt sie Angst, etwas nicht schaffen zu können. Bei Fragen und Problemen sollte dann wirklich die Unterstützung der Lehrer und Lehrerinnen über LernSax in Anspruch genommen werden. Eltern sollen nicht die Aufgaben der Kinder übernehmen, bearbeiten, korrigieren oder gar Lehrer*innen ersetzen. Ob der Tages- bzw. Wochenplan erledigt wurde, kann man sich dann wieder gemeinsam anschauen. Es ist auch nicht notwendig alle Aufgaben innerhalb kürzester Zeit zu erledigen – Pausen sind auch für die eigene Motivation wichtig.

Wir stehen jederzeit mit Rat und Tat zur Seite.

Allen Familien wünschen wir Kraft und vor allem Gesundheit.

Mit freundlichen Grüßen

Team der Oberschule Auerbach

Schön, dass Du da bist - Hier geht es zu einem virtuellen Rundgang durch unsere Schule. :-)

 Hinweise zur häuslichen Lernzeit, zu den Selbsttests, zu den Prüfungen und zum Schulbetrieb sind im internen Bereich der Hompage zu finden.